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Une clinique marketing de haut niveau pour les studios de jeux vidéo de la région

Les 8 et 9 septembre derniers, LE CAMP a eu le plaisir d'accueillir des experts de l'industrie du jeu vidéo venus directement du Royaume-Uni dans le cadre de la clinique marketing du Programme avancé Jeu Vidéo de Québec EPIX, présenté par Ubisoft Québec et soutenu par le ministère de l'Économie, de l'Innovation et de l'Énergie du Québec (MEIE).

Cette activité faisait suite à la formation Shaders, offerte en mai dernier, qui visait à perfectionner les compétences en graphisme et en programmation visuelle appliquée à l'univers du jeu vidéo. Grâce à cette clinique marketing, 15 studios de la région ont pu approfondir leurs connaissances en commercialisation de jeux vidéo à travers trois ateliers animés par des experts britanniques reconnus dans l'industrie, suivis de séances de coaching individuel personnalisées. 

Mme Clare Hawkins (Bastion), a présenté la conférence Why Indie Game Marketing Starts Before You Build Your Game, Mme Charlotte Cook (CALM Consultancy), a animé l'atelier Your Best Revenue Day Hasn't Happened Yet: Turning a Launch into a Lifecycle - Wishlists, Competitors and the Long Tail, et M. Stephen Hey (HeyStephenHey) a partagé son expertise sur l'art du pitch. En plus d'assister à ces présentations, les participants ont eu l'occasion de bénéficier de précieux conseils lors de rencontres individuelles avec chacun des experts.

Le Programme avancé Jeu Vidéo, présenté par Ubisoft Québec, constitue une première activité d’une telle envergure pour Québec EPIX, le créneau d’excellence des créateurs, artisans et studios en jeu vidéo, animation et expériences immersives de la région de Québec, une initiative du gouvernement du Québec. Développé en collaboration avec un sous-comité composé de David Dion-Paquet (Bishop Games), Guillaume Boucher-Vidal (Nine Dots Studio) et Antoine Grégoire-Slight (Fika Productions), le programme a suscité un fort intérêt auprès des studios de la région et a reçu une réponse extrêmement positive des participants.